Debate sobre problemas sociales en colombia

CONTENIDO

PROBLEMAS SOCIALES EN COLOMBIA

Tarea 4.

Temática a tratar: en la sesión del debate

Problemas sociales en Colombia

Los Problemas sociales en Colombia, hacen referencia a problemáticas como el desplazamiento forzado, conflicto armado interno y la violencia que viven algunas áreas del país. En los últimos años estas problemáticas se vienen reduciendo con varias estrategias del gobierno nacional, pero aún muchas de ellas persisten.

Desplazados internos:Desplazamiento forzado en Colombia

Colombia es el país con mayor cantidad de desplazados en el mundo. Cerca de 4,9 y 5,5 millones de personas han sido desplazadas a causa del conflicto armado, según la más reciente cifra publicada en 2012 por el Centro de Monitoreo del Desplazamiento Interno. El informe no incluye a personas desplazadas por el narcotráfico o las bandas criminales.

Colombia es el país del mundo con el mayor número de desplazados internos. Hasta mayo de 2011 el Gobierno de Colombia ha registrado a más de 3,7 millones de desplazados internos en el país. ONG como la Consultoría para los Derechos Humanos y el Desplazamiento (CODHES) consideran que la cifra real de desplazados por el conflicto armado interno desde mediados de los años 80 supera los 5 millones de personas.

Desplazamiento Forzado

El desplazamiento en el país es una causa directa del conflicto armado de Colombia. Con casi 400.000 refugiados y entre 4,9 y 5,5 millones de desplazados internos en 2012, el país es protagonista del mayor drama humanitario del América latina, según el Alto Comisionado de las Naciones Unidas para los Refugiados (ACNUR).

NARCOTRÁFICO

Narcotráfico en Colombia, Producción de coca en Colombia y Plan Colombia.

Con la desmovilización de las Autodefensas Unidas de Colombia (AUC) a mediados de 2006, las denominadas Bandas emergentes en Colombia (BACRIM) retomaron el control de todas las actividades criminales dejadas por el grupo paramilitar y varios narcotraficantes. La conformación de estas organizaciones insurgentes ha dejado centenares de víctimas, y ha desestabilizado varios sectores del comercio.

Se cree que en 406 municipios de Colombia operan las bandas criminales y que éstas han logrado una alianza estratégica con otros grupos y bandas criminales como Las FARC, el ELN, entre otros. La alianza obedece principalmente al cultivo y tráfico de drogas, una tarea que genera ingresos y sostiene las finanzas de estas organizaciones. Según el gobierno colombiano, las BACRIM "las ven como carteles del narcotráfico, que las combate exclusivamente la Policía y está demostrado que son bandas con capacidad militar, campamentos, armas, estructura jerárquica y aliados con la guerrilla".

VIOLENCIA

Bandas emergentes en Colombia y Organizaciones delictivas de Colombia.

Las bandas criminales, dueñas de negocios de microtráfico, sicariato y extorsión, se extienden por varios municipios de Colombia, pero se estima que se concentran más en municipios como Envigado, Tuluá y Villavicencio, ubicándolos como los municipios más peligrosos de país. Bandas Criminales, como la Oficina de Envigado, se dedica a extorsión y tráfico de drogas ilícitas en Envigado Antioquia, y es responsable de gran parte de la violencia en este municipio. Tuluá, un municipio del Valle del Cauca, figura entre los diez municipios más violentos de Colombia, por encima de ciudades capitales como Bucaramanga, Manizales, Ibagué, Popayán, Montería, Pasto, Neiva y Riohacha.^[7] En el año 2012 en la ciudad de Villavicencio por hechos violentos muriendo 175 personas.

Link. Del Debate Norberto Cubides

http://vocaroo.com/i/s1JbpnTJ55YW

VIDEO. Cesar Alfonso Rubiano

 http://www.youtube.com/watch?v=Bt5qEET6xtw&feature=youtube_gdata

Link. Alirio Plata Casashttp://vocaroo.com/i/s1S7t177NVpD

CONCLUSIONES

1.Colombia es el país con mayor cantidad de desplazados en el mundo. Cerca de 4,9 y 5,5 millones de personas han sido desplazadas a causa del conflicto armado, según la más reciente cifra publicada en 2012 por el Centro de Monitoreo del Desplazamiento Interno.

2. El desplazamiento en el país es una causa directa del conflicto armado de Colombia.El informe no incluye a personas desplazadas por el narcotráfico o las bandas criminales.

3. Se cree que en 406 municipios de Colombia operan las bandas criminales y que éstas han logrado una alianza estratégica con otros grupos y bandas criminales como Las FARC, el ELN, entre otros.

4. Las bandas criminales, dueñas de negocios de microtráfico, sicariato y extorsión, se extienden por varios municipios de Colombia.Se estima que se concentran más en municipios como Envigado, Tuluá y Villavicencio, ubicándolos como los municipios más peligrosos de país.

5. Tuluá, un municipio del Valle del Cauca, figura entre los diez municipios más violentos de Colombia, por encima de ciudades capitales. Según las autoridades de Colombia esta problemática se debe a enfrentamientos entre bandas criminales que operan en esa zona.

Codigo especifico de comunicacion

TAREA 5.

 CREAR UN CODIGO ESPECIFICO DE COMUNICACION EN LA RED

El siguiente es el código específico para  la codificación en la red:

(^^) : Hola, saludo.

^ : Bien, de acuerdo

ν  : en desacuerdo, mal

(>: Significar

(((  : Escuchar, estar atento, recibir

))) :Enviar,  hablar

^^^^  : Reunirse, grupo

(0__0) : ver, considerar

(← : querer, desear

↓: mujer

↑ : hombre

@ :Correo, estar en

⌂ : casa, hogar

Δ: Internet, red

[[00]] : blog, sitio web

[[__]] : contenido multimedia, video

‼ : Emocionante, interesante

>>>>: Para ti, a ti

>)))): Sonido, mp3

? : preguntar

(¿¿) : Investigar, averiguar

#? : Dirección

((#)) : Datos, texto, documento

<>: si, entonces

 El siguiente es un ejemplo de aplicación:

(^^)(0__0)   ((#))   @ )))  . (← ? >>>><>   ^  ))) [[__]].

Norberto Cubides Salas

Código.5710044

CONCLUSIONES

1. Las personas empleamos gran parte de nuestro tiempo comunicándonos verbalmente. También a través de las expresiones corporales tales como el movimiento de las manos, las distancias que mantienen las personas entre sí, etc.

2. Ejemplo: el señor llega muy temprano a su oficina y revisa su correspondencia (comunicación escrita), luego ingresa su secretaria a la cual saluda con un movimiento de cabeza (comunicación gestual). Al llegar el mediodía, luego de un llamado telefónico (comunicación hablada) se dirige a una reunión con sus socios (comunicación grupal). Así sucesivamente el señor se comunica constantemente con todo su entorno.

3. Muchos años atrás la comunicación no perturbaba la atención de los grandes gobiernos, la revolución tecnológica y filosófica cambió el transcurso de esta tendencia, así pues, las agencias gubernamentales comenzaron a prestar especial énfasis en la "comunicación" como método de supervivencia frente a las preocupaciones mundiales.

4. Nuestro objetivo básico en la comunicación es convertirnos en agentes efectivos, es decir, influir en los demás, en el mundo físico que nos rodea y en nosotros mismos, de tal modo que podamos convertirnos en agentes determinantes y sentirnos capaces, llegado el caso, de tomar decisiones.

En resumen, nos comunicamos para influir y para afectar intencionalmente.

 REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS

·         http://www.UNIVERSIDAD\COMUNICACION\Comunicación.htm

·         http://monografias.com, La comunicación y las relaciones públicas. Datos del autor Yadira Suárez Rodríguez,

·         http://monografias.com. Trabajo de supervisión " Fidelidad comunicativa". Trabajo enviado por: Dafne Rojas Barrera . Primavera 2002.

·         http://monografias.com Fundamentos teóricos de la comunicación. Comunicación y relaciones públicas. Antonio Olivar Zuñiga,.

·         http://monografias.com La Comunicación Elemental. María Luz

·         http://monografias.com Relaciones humanas, públicas y la comunicación. Trabajo enviado por: José Avilezjavilezve[arroba]yahoo.com

 Leer más: http://www.monografias.com/trabajos33/la-comunicacion/la-comunicacion.shtml?news#ixzz2zfhnGo3H

Que es un texto Academico

Responder de manera individual las siguientes preguntas:

¿Qué es un texto Académico?

¿Cómo se escribe un texto Académico?

Argumente sus respuestas

DESARROLLO:

¿QUE ES UN TEXTO ACADEMICO?J. Padrón señala que: se llama "texto académico a cualquiera de las producciones orales, escritas, audiovisuales, etc. que tienen lugar en el marco de las actividades científicas y universitarias, que responden típicamente a la intención básica de producir o transmitir conocimientos sistemáticos de alcance social y cuyos destinatarios son los miembros de las distintas comunidades científicas y universitarias a nivel local, nacional o transnacional"

ARGUMENTACION.

Según esta definición un texto académico tiene los siguientes elementos básicos:

• Es una producción que puede ser realizada en diferentes formatos: Oral (una conferencia por ejemplo); escrito (un libro o un artículo); audiovisual (un documental, una película, un informe en vídeo). Es decir, el formato no es lo que importa sino la raíz de la información.
• Es fruto de actividades científicas o académicas. Puede ser una tesis (pregrado o posgrado) o un proyecto de investigación o una investigación profesional o universitaria. Eso implica que es distinto a un ensayo (donde, como la palabra lo dice, un autor ensaya una hipótesis o una opinión) y a cualquier información de divulgación (que puede o no ser fruto de investigación).
•  Está en el marco de una intencionalidad clave en la academia, es decir, producir conocimiento.
• Pero no sólo es producir, sino que también procura transmitir dicho conocimiento. Investigación que no se publica o edita, no sirve, queda encajonada y no es útil. El conocimiento se nutre de muchas mentes que trabajan de manera aislada, pero en conjunto van produciendo nuevos horizontes de información.

J. Padrón, J. Análisis del discurso e investigación social: Temas para seminario (Caracas: USR, 1996).

¿COMO SE ESCRIBE UN TEXTO ACADEMICO?

La elaboración de cualquier tipo de texto académico o científico exige del autor una gran cantidad de lectura, puesto que el conocimiento que se pretende comunicar se asienta siempre en un conocimiento previo, que han aportado otros autores. Es necesario, antes de escribir, leer, con el fin de familiarizarse con los conceptos, de conocer la cultura académica en la que se está inserto, de saber lo que han dicho otros y de qué modo se puede aportar con las contribuciones propias a la disciplina que se estudia. Escribir ciencia requiere leer ciencia.

ARGUMENTACION.

Esta lectura exploratoria se debe realizar siguiendo ciertos criterios de pertinencia adecuados al problema que se quiere investigar. Es decir, antes de leer, se han de seleccionar aquellos textos, dentro de la infinidad existente, que serán útiles y pertinentes para lograr el objetivo que tiene el autor con su propio texto.

Se trata, por tanto, de una lectura selectiva, a partir de la cual el autor obtendrá gran parte de los conocimientos necesarios para lograr transformar y transmitir el propio.

Miras, Solé, I. La Elaboración del conocimiento, científico y académico. En M. Castello (Edi), escribir y comunicarse en contextos científicos y académicos (pp 83-112) Barcelona Grao.

CONCLUSIONES

1. Las tesis, los informes, los proyectos científicos, las monografías, los ensayos, losresúmenes, las ponencias, los parciales, los trabajos prácticos, las fichas, las reseñas, loscomentarios de textos, los registros y apuntes de clases son algunas de las formas queasumen los géneros académicos escritos.

2. En cuanto a los géneros académicos orales, podemos mencionar: los exámenes orales, clases expositivas, las entrevistas, los debates, las ponencias y conferencias, entre otros.Los distintos tipos de textos académicos son utilizados no sólo en las actividades deenseñanza y de investigación, sino que también son textos académicos los procesos,tareas y textos que realizan los alumnos: sus resúmenes, trabajos prácticos y monográficos, parciales, exámenes, esquemas, mapas conceptuales,

3. Cualquiera sea la tarea de escritura académica que se realice, se erige comofundamental contar con un conocimiento de estructura, recursos y lenguaje de estostipos de textos. Tal es el caso de las formas de citación, recurso imprescindible en lostextos. Sumado a esto, lo académico también (re)presenta un momento ético. En tanto yen cuanto uno se asume como enunciador académico, la ética supone la toma dedecisiones y posicionamientos individuales, grupales y sociales.

Realizacion de un RAE con un tema especifico

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http://influenciacomunicativaunad.blogspot.com/2014/06/rae.htm